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百问千答之"胎教该如何进行?"

时间:2014-06-30 20:07来源:未知 作者:王财贵教授 点击:
百问千答之胎教 百问千答之胎教该如何进行? 2013-09-27 王财贵读经智慧 问:您一直在强调有生命那一刻起就应该胎教了,那应该怎样进行呢? 答:我们凡是进行一种教育,都要知道他的道理。胎儿能不能学习?如果他不能,教育就没有效果。古人有胎教的说法,我

百问千答之"胎教
 百问千答之"胎教该如何进行?"
2013-09-27
王财贵读经智慧
问:您一直在强调有生命那一刻起就应该胎教了,那应该怎样进行呢?
 
答:我们凡是进行一种教育,都要知道他的道理。胎儿能不能学习?如果他不能,教育就没有效果。古人有胎教的说法,我们不信了,不过西方也有研究成果,胎儿是可以接受教育的,因为他的心智正在成长,他从脑神经发展说起。所以至少在脑神经发展上我们应该做胎教,何况他还有性情的培养呢。
   
     我们先了解脑神经,脑神经要依靠讯息的刺激才发展,而我们人类接受信息有五个管道,眼、耳、鼻、舌、身、接受色声香味触的信息,在胎儿时期,眼鼻舌身都不起作用,只有耳朵,听觉起作用。因此我们教育管道非常简单只有一种,就声音。要用什么声音呢?我们说用丰富的声音可以刺激精密的脑神经发展,用优雅的声音可以陶冶他的性情,所以给胎儿的就用丰富而优雅的声音。大家就去自己选择。如果不会选择,我建议有三种,

    第一种就是天地宇宙的声音,但是我们现代人类已经渐渐远离天地宇宙,幸而我们还有第二种,就是天才的声音,表现为音乐,被称为经典而流传千古,叫做古典,这就是胎儿最好的教材,第三种就是经典诵读的声音,经典就是好的文章,所谓抑扬顿挫,父母念是亲切,音色好的人念是优美,可以同时给他听,二十四小时。家里有人怀孕准备两架cd机器,一架放古典音乐,一架放经典诵读,放在不同地方,声音可大可小,以小为好,早上按一个play一个replay,因为声音都是天才的声音,我们就正在教孩子称为天才,这样听十个月的声音出生的孩子,已经在各个地方有这种案例,我们称作读经宝宝,凡是读经宝宝就不一样,相貌不凡,很好养,不哭不闹,越长大越表现他的聪明,越有气质。所以我常到各处去,都请当地人一定要推广当地胎儿教育,让以后所有出生的婴儿都是读经宝宝,这种孩子几乎不用教,他好学成性,他聪明绝顶,他性情温和,学校里面免除许多教育困难,我们国家以后就出现许多人才。
 
     一个孩子如果出生了,眼睛张开了,就可以有第二个管道的教育,看越丰富越优雅的图画、颜色。一种是天地宇宙的景色,所谓鬼斧神工,再来就是人类永垂不朽的名画,戏剧,舞蹈,看三遍五遍十遍二十遍,让他在三岁之前听尽世界名曲,看尽世界名画,打下他一生美感基础,高度鉴赏能力,精密的头脑,温和的性情,就步上人生康庄大道。至于读经,初生后继续听,到他能够看字,能够跟着诵读的时候就可以读经了,教他认字,认字就能阅读,就开拓了心灵广大世界。这是我称为读书的生涯规划,从胎儿开始,到出生,到十三岁,以读经为主,以吸收为主,以涵养为主,十三岁之后才开始去理解,开始去融汇贯通、发明创造。
 

(责任编辑:田桂良)
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