课录文集 影音视频 读经理念 百问千答 影音下载
返回首页
当前位置: 主页 > 王财贵专栏 > 课录文集 >

通俗儿歌和故事为什么不用教?

时间:2013-03-04 21:11来源:未知 作者:王财贵教授 点击:
〔不用教〕的〔不用〕二字,不是禁止的意思,有几层涵意: 首先,因为太简单容易,故〔不必费心教〕,他自己就会。如儿歌,孩子一听就有兴趣,听一两次就会,何必教?故事书(甚至所有白话文的书),一个会讲话,又识字的孩子,随其年龄与智力,自己就能看能

〔不用教〕的〔不用〕二字,不是禁止的意思,有几层涵意:

 

首先,因为太简单容易,故〔不必费心教〕,他自己就会。如儿歌,孩子一听就有兴趣,听一两次就会,何必教?故事书(甚至所有白话文的书),一个会讲话,又识字的孩子,随其年龄与智力,自己就能看能懂,读经的孩子,又超爱看书,有时连禁止都禁不了,何必费心再教?人往往因为简单,故有兴趣,读经,对比起读故事书,难多了,所以读经的孩子会喜欢看书,但如给他看太多,他的心灵可能就会贪于简易而怠惰了。俗语所谓由俭入奢易,由奢入俭难是也。有一些孩子读了半年一年经,开始喜欢看书,显得聪明了,家长高兴了,于是放弃读经,反过来说:孩子读经不懂,没兴趣,看书看得懂,有兴趣,比较合乎儿童心理。真是吃水果忘了拜树头,狗咬吕洞宾呀。

 

其次,因为如果学习的内容意义太少,教了学了对人生也没什么用,或许反而有害,故〔尽量不要教〕:尤其是儿歌,有的实在不仅无道理,还无美感。(无道理,或许还有相当的想象空间,无美感,那就障碍心智了。)又如故事,其实不必看太多,因为如要培养阅读能力,读经的培养效果最好;如要增加他的人生常识,那些常识实无甚大意义。偶尔消遣可以,不要花太多时间,要记得时间即生命,浪费时间,即是浪费生命。读经累了,吃吃点心是可以的,不必急着读故事书。即使要读比较正经的历史性的书,等经典读多了,直接读史记资治通鉴,岂不把以前读几年的历史书都涵盖了?

 

第三,如有较具美感或有启发性的儿歌童谣,也是可以介绍大家念念唱唱的,我正想找些来编一册呢。又如有关理解的,尤其是科学自然的,无所谓文学之美,无所谓义理之深,是可以让他自己多看,以开聪明增知识的。至于有关人文智慧方面的启发,一则以读经为要,二则可以让他看些伟人传记,让他及早省悟:有价值的人生不是玩出来的,不是骗出来的,而是从诚恳中来,从奋斗中来。辽宁省有位教育家魏书生先生(以前是老师,后来成校长,现在是盘锦市教育局长,是教育界名人伟人),要中学生每人随时要有一本伟人传记在书包里,其意甚善甚深。马来西亚教育家锺积成先生说看课外书,也要看好的读物,叫做〔经典阅读〕是也。

 

总之,这些东西,只是引导他,让他自己读,而不必〔教〕,所以叫做不用〔教〕。

(责任编辑:田桂良)
顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
推荐内容
在线影音